“永葆”中“葆”的含义(杜老师语文信箱)
原标题:“永葆”中“葆”的含义(杜老师语文信箱)
杜老师:
某媒体刊文说:“在科学研究中,要永葆好奇之心,不断进行探索,才能获得一个又一个新发现。”请问“永葆”中“葆”的含义是怎样的?谢谢。
广西读者 覃先生
覃先生:
“葆”字最初的意思是“草茂盛的样子”。现在主要用来表示“保持”的意思。在“永葆青春”这一说法中,一般用“葆”不用“保”。
“永葆”的说法现在比较常见,意思是“永远保持”。“永葆”后面的宾语多表示精神、品质、理念、心态、活力等有持续性的抽象事物。例如:
(1)在改革开放中,我们要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。
(2)老李决心永葆清正廉洁的本色。
(3)他们决心献身祖国航空事业,永葆初心,不断取得新的研发成果。
(4)他认为,做一名儿童文学作家,就要永葆童心。
(5)他们常年奋战在防止河水污染的工作岗位,决心让这条河总是碧波荡漾,清澈见底,永葆生机活力。
也不时见到“葆有”的说法。“葆有”表示“具有并保持”的意思。其宾语跟“永葆”的宾语大体相同,一般是精神、意志、意识等抽象事物。例如:
(1)在科学研究中,要始终葆有实事求是的科学精神。
(2)面向未来,我们要葆有“千磨万击还坚劲”的顽强意志。
(3)我们应当理性看待市场演化进程,葆有“过程意识”。
(4)参加良好的社会活动,有助于老年人葆有积极的健康心态。
(5)他虽然年岁大了,但始终坚持写作,葆有旺盛的活力和创造力,新作不断。
《语言文字报》原主编杜永道
责任编辑:
相关知识
“永葆”中“葆”的含义(杜老师语文信箱)
“树阴”与“树荫”(杜老师语文信箱)
“荫及子孙”中“荫”的读音(杜老师语文信箱)
“乐和”与“乐呵呵”(杜老师语文信箱)
“不亦乐乎”的用法(杜老师语文信箱)
“和”“与”“同”的用法(杜老师语文信箱)
这位“会跳舞的男语文老师”火了!网友:想学
探索语文的精彩世界——读《我们的语文》有感
三尺讲台 一生耕耘——记我的语文老师
语文老师想占体育课和学生商量,遭到了强烈且“无情”的反对
推荐资讯
- 1李沁肖战已同居领证? 李沁肖 49379
- 2闫妮老公邹伟平简历 闫妮前 45152
- 3王凯蒋欣承认已有一子? 结 41034
- 4王灿前夫 王灿的第一任老公 36798
- 5汪希玥回北京过年,怎料见到汪 32982
- 6霍启山与霍启仁对嫂子郭晶晶的 29891
- 7张佳宁和宋轶长得像 同属甜美 25990
- 8央视主持孙小梅丈夫曝光,是大 21403
- 960年代,洪秀柱(右后)与父 20350
- 10佟丽娅事件是什么 佟丽娅回应 19649