教不严,师之惰;师之亡,谁之过?

原标题:教不严,师之惰;师之亡,谁之过?

昨天晴空万里,最近一段时间,秋之反常,没有瑟瑟寒意,只有夏末时节的炙热。

站在20楼的办公空间,远眺窗外蓝蓝的天,本应是秋高气爽的美好,心情却怎么也美好不起来。

就是我所在城市,一位年轻的女教师,从差不多同样的高楼顶层一跃而下,毅然决然,不过才23岁。

盛开的鲜花,正值妙龄。

本应在教师的工作岗位上一边享受着天真无邪的孩子们叽叽喳喳的说笑,一边教书育人;

还可能因为甜蜜或苦恼的爱情而辗转悱恻、爱恨情愁畅快淋漓来一场;

还正是在父母膝下承欢,骄傲的用“小棉袄”第一个月的薪酬给父母送一件小礼物,请家人吃一顿大餐;

也会有无数属于女生的小秘密,还会和闺蜜约着逛逛街、和朋友一起聊聊天……

生活总是美好的,20余岁,青春无敌,向阳而生!

可是,一切的一切,就在某个艳阳的日子里,戛然而止!生命变得无声无息,留给亲人无尽悲痛和遗恨!

是什么样的心情下,让她写下“如果要是没有死透,也别救了,就把器官捐赠了吧。”

是什么样的状态下,让她长叹着“什么时候老师才能只做教书育人的工作?”

又是怎样的悲悯之情,让她感慨万分“不幸福的老师怎么能教出积极乐观的孩子呢?”

字字是泪,字字珠玑!

一个工作3个月的女孩子尚且如此,已经在一线奋战若干年的老师们,又是如何度过这样的一天又一天,一年又一年呢?

是已经麻木隐忍到无动于衷?还是只能应付凑合得过且过?

是已经摆烂躺平到但求无过?还是身心俱疲中坚守最初的信念?

……

老师,同样也是弱势群体!

一边是从上到下层层要求的各种教学任务、育人任务和层出不穷的各项要求与准则;一边是家长的各种问题和意见;还要面对孩子稍不留神就出现的问题……

若只是教书育人,对于科班出身的老师来讲,又有何难?但若是再加上太多的任务、要求和各种无理取闹,又怎会不难?

都说老师一年有3个月的假期,真好!

那一定是你家里没有在教育一线的人,否则你怎会不知道,炎炎烈日的夏天,老师们从学习提升到各种会议以及各项班务,何曾完整的休息过?年节将至,老师们却不得不守着电脑、看着手机,盯着工作群、班级群,转发各种各样的要求、命令和接龙!

哪有3个月的假期?那是给孩子们,不是给老师们的!当然,孩子们的假期也早已不再是快乐的假期,这个另当别论,本文不谈。

最让老师无力承受、心灰意冷的,莫过于来自学生和家长的不配合,甚至冷漠了。

年轻的家长,动辄套用各种“教育理论”与老师上纲上线;凭什么要让家长批改作业?为什么要让家长完成各种任务?无穷无尽的抱怨着接龙浪费了时间、打卡消耗了生命……

青春期的孩子,更是会时不时来一个“无厘头”,比如因为增加了课时而举报、比如因为作业太多而告状、比如因为一时青春期的恣意,去顶撞老师、与老师发生肢体冲突,甚至用自己的性命做威胁……

教育的现状,让孩子们越来越自由、让家长们越来越疯狂、让老师们越来越寒心……不求有功,但求无过。一届一届的学生带过,不求他们鱼跃龙门、光宗耀祖,只求他们平平安安、顺利毕业。

而压死老师的最后一根稻草,大约就是世人的冷漠、工作的压迫、无力倾诉的现状、摆脱不了的悲哀吧!

说到底,为人在世,都难!我们作为普通老百姓,能够多一分相互理解、多一点互相关爱,至少,在事不关己的前提下,对陌生人多一点包容吧!

但愿,教育早一天回归本源,老师可以心无旁骛的教书育人;孩子们可以聚精会神的学习功课;家长们可以放心满满的工作生活!家校真正合二为一,齐头并进,为孩子的未来保驾护航,为我们国家的未来增加光和希望!

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