享受职业幸福，实现人生价值——青年教师师德师风建设

原标题：享受职业幸福，实现人生价值——青年教师师德师风建设

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你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？

“画一根X轴，原点就是你。往左看，负轴方向是你的过去，但不是到负无穷远，而是你刚刚出生的那一刻，那个尽头就是婴儿时期的你。往右看，是你的将来，同样也不是到正无穷大，而是有限的时间，那个尽头是临终前的你，可能是个羸弱老者，也可能是其他形象。”人生实际就是一个个不同的经历、过程。不同的人有不同的理解与思考。其实，人生重要的不是你在哪里生活，从事什么职业。而是你要知道自己想去哪里，你到底要什么？明确前进的方向非常重要。当一个人没有目标时，自己也不知道要做什么。有了目标，才能够坚定的有规划前行。有规划的人生是生命，没有规划的人生是流浪。要知道没有任何人该对我们的人生负责，除了我们自己。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。

一

不负教育，不负韶华

我们是教师，我们肩负教书育人的光荣使命，要成长为受人尊重的名师！我们是教师，孩子的未来，其家庭的幸福托付在我们手上，我们要体现出自己的职业尊严与价值，把自己融入到学校发展进程中去，实现自己的人生价值！教育人生是一个富足的职业，照亮别人，更能富足自己的双赢过程。

一个孩子只有一次成长过程。每一个新的学期，新的学年。都是孩子们无可替代的成长阶段，是他们生命中无可替代的一段成长岁月。每一名学生都是我们的唯一，都需要我们去发现、去欣赏、去雕琢。一个老师，怎么教育学生是你自己的事，但绝对不能放弃任何一个孩子。有好老师的地方，就有好的教育。要让学生感受到，遇见我们是其幸福人生的开始。我们的学生，担负着“书包翻身”的使命，担负着一个家庭、一个家族的前途。帮助孩子们，实现他们的理想。把孩子培养成好学生，把自己成长为好老师。我们做的是成人之美、建立功德的事情，我们的职业很神圣！老师们，我们的工作不只是自己的事，关系着万千家庭的幸福，关系到学校的事业，关系到国家的未来、关系到民族的复兴。

二

忠诚敬业，成就自我

忠诚敬业是根本。忠诚是根，敬业是本。忠诚和敬业是一个人在工作岗位立足的基础。忠诚和敬业是能够给我们的事业带来机遇、发展以及成功的。许多成功的名师，都是对学校忠诚、对教育忠诚，才获得成功。

1.忠诚担当

忠诚敦厚，人之根基也。忠诚的教师认可学校、热爱教育、富有责任心；能够在教育教学中全力以赴工作；当然，其在学校生存状态是受人爱戴的、幸福的。

忠诚决定教师的教育教学效果。忠诚维系教师与学校的稳定关系。人生，是可以自我定义的。是金子，在哪儿都能发光，不怨天、不怨地，关键在于我们自己，部分教师总是抱怨命运不好、时代不好、职业不好、学校不好。要想过幸福完整的教育生活，向外看永远没有答案，内省才会有出路。要知道怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才十分普遍。君子求诸己，小人求诸人。当自己改变的时候，世界就改变了。实际上，你生活中的每一件事情都说不准是未来某件事情的因缘，当我们看上去碰到挫折的时候，可能带给我们的是下一次崛起的力量。一切都是最好的安排，一切的考验都是成长。

要知道，任何时候都是在为自己工作，为自己积累能量。每天做的事情都是在为自己书写历史，对待工作的态度其实就是对待生命的态度。努力工作会为自己在学校争得地位与尊严，工作愉快，生活幸福。

2.敬业，敬重职业

敬业是事业的基石。我们来到这个世界上不是为了一事无成。敬业的教师乐教爱生，安心办公、静心教学、爱心育人。有敬业心的教师，能够把工作注入灵魂。有敬业精神的教师，会永远充满激情。每个敬业的教师，最终受益的都是自己。在工作中每一份工作，都是一份责任，更是一份信任。敬业的教师能够提升和发展自己，立足自我、追求卓越。

敬业的背后就是走向成功的机会。你的努力，终将成就无可替代的自己。无论做什么工作，守土有责，守土尽责。成长的过程，就是付出的过程。要先匠气十足，再神气十足。将来的你，一定会感谢现在努力的你。你所做的事情，也许暂时看不到结果。但不要灰心，你不是没有成长，而是在扎根。终究会成长为参天大树。这个世界很公平，你人生的每一步都是在为未来铺路。

年轻的教师们，不能用一张大学毕业证，实现你所有的梦想。未来需要我们每个人创造美好。年轻教师不能辜负领导与家长的信任。你的努力，要配得上你的梦想。要知道，比你优秀的人，一定比你更努力。你受的苦，总有一天会照亮你未来前行的路。在这个世界上，有多少天赋败给了努力，又有多少才华输给了坚持。年轻时一定要练出真本事，否则以后想好好干都没有可能。年轻教师出名要趁早，别人没有时间等你成长。

心在哪里，哪里就有风景。热爱自己的学校，是学校给了我们生活的保障、人生的基础。人生的幸福与你是否有一份热爱的事业有非常重要的关系。一个平凡的人，要想变得优秀卓越，首先必须热爱自己的工作。在学校能够多干就多干一些工作，总会有人记得你的付出。不要轻言放弃，认准了，就干下去。只有发自心底的热爱你的工作，你才会积极主动，自动自发的努力，才能把工作当成安身立命之根本、成名成家之阶梯。

三

眼界决定高度，格局决定结局

人格、远见、胸怀和观念就是格局。在一所学校中，不能让自己可有可无；要有自己的一席之地，做事情不能重在参与，要有我们自己的尊严。

望远能知风浪小，凌空始觉海波平。要提升自己的高度，高度不同，看到的景象就不同。在二楼看到的是满地垃圾，在二十楼看到的是满眼的风景。有远见的教师，在利益面前会保持冷静，在情绪面前会保持克制，在不如意时，能够看到诗和远方。有格局的教师，会更有机遇，会更努力，会更优秀。优秀不是一种行为，而是一种习惯。

有格局的教师提早为未来布局。目标要清晰，你心中从来没有过你要到达的顶峰，那么你永远不能到达。志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。你就是你自己的未来，别只盯着当下，也别总抓住过去不放。别放纵自己，别让自己一步步输在教育人生里。

时间观念决定你的格局。管理好自己的时间，就是管理好自己的工作和生活。年轻教师们不要让过往的遗憾来毁掉你现在的快乐；也不要放纵当下的自己去毁掉自己想要的未来；更不要在怀念过去和憧憬未来之间浪费自己的大好时光。时间是不能储存的资源，一定要在正确的时间做该做的事。

要共同进步，学校是一个整体。学科组是一个团队，要分享、要共赢。组内都是名师，自己肯定也是骨干。成功的团队，每一个人都是成功的。特别是名师、学科带头人一定要培养年轻教师，这是我们共同的事业，利国利民利己。

你能成为谁，不取决于你现在的年龄、背景和学历，只取决于你要成为谁，能为自己的未来布局的人，才能驾驭自己的人生。年轻教师要有生命自觉，为人正，为学勤，为师尊，为业精。努力和辛苦是你走向成功的最低标配，最终决定年轻教师走多远的是自己的格局。

年轻教师们，能做一名教师，多好！教师社会认知度高、父母满意、人际关系简单、为人正派、职业幸福感强。

年轻教师们，做一名好教师，多好！好学生与差学生之间，只差一名好老师。孩子的童年与青春只有一次，我们应该让孩子的童年与青春幸福满满。外面的世界很精彩，孩子的世界很可爱！

让课堂成为孩子们盼望的地方，让班集体成为孩子们温暖的家，让学校成为孩子们理想的好地方，成为孩子们向往的好地方。让老师和同学都成为孩子们的知心朋友，老师带领孩子们在学校幸福的学习与生活。

教师这个职业，宏大而伟岸，神圣而美好。让学生崇拜我们不值得骄傲，培养出让自己崇拜的学生才是我们的骄傲！让从我们手里培养出来的学生都能幸福的度过一生，这是教师应该追求的恒久的、终极的目标！

爱工作，体会以师为贵的生命意义；

爱事业，感受以师为乐的生活方式；

爱学校，享受以师为荣的人生价值！

作者简介：史丽强 内蒙古锡林浩特市第四中学原校长、内蒙古自治区锡林郭勒盟优秀校长

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