不只是跳舞——第十三届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演回顾

来源：淘生活问答时间：2025-09-10 21:02

前不久，第十三届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演在河南郑州举行。这场由中国舞蹈家协会主办的全国性少儿舞蹈盛会，汇聚了来自全国各地的170部优秀作品，为期6天的展演不仅展现了新时代少年儿童的艺术风采，更成为对我国少儿美育成果的一次集中展示。

如今，展演虽已落幕，但那些浸润童心的舞姿、饱含真知的探讨，依然是少儿舞蹈领域热议的焦点，为中国少儿舞蹈事业高质量发展注入了持久动能。

舞蹈《嗦嗦筷乐》剧照翟红屹摄

多元作品

在童真里激活文化与时代基因

“小荷风采”始终以“童心、童真、童趣”为创作内核，本届展演作品更是在此基础上实现突破，呈现出传统文化与现代精神交融、儿童视角与艺术表达共振的鲜明特色。

在文化传承维度，作品不再是简单堆砌文化符号，而是让传统在童真舞步中“活”起来。浙江金华团队带来的《趣观堆塑》以国家级非遗代表性项目婺州窑堆塑技艺为灵魂，编导陈燕团队多次到博物馆考察文物，用“局部聚焦法”将堆塑工艺里“捏、搓、揉、塑”的精细动作转化为舞台语言——指尖旋转颤动模拟捏塑细节，躯干蜷缩展开表现泥土揉捏，群体舞蹈层叠姿态还原堆塑累积感，再搭配与动作呼应的音乐节奏，让观众直观感受非遗技艺的温度。

四川眉山团队带来的《年画娃娃乐陶陶》则以传统年画《抱鱼娃娃》为原型，孩子手持锦鲤道具，用愉悦神态与灵动舞姿传递“年年有余”的民俗寓意，传统美学在童真演绎中焕发新活力。

紧扣时代脉搏是本届展演作品的另一亮点。从聚焦AI发展、蓝天强军梦，到关注生态保护，孩子们用舞姿诠释对当下与未来的思考。广东广州番禺区星海青少年宫带来的《獴獴热土》，以狐獴族群生存场景为切入点，用童趣肢体语言还原荒漠动物的野性活力，巧妙传递守望相助的集体精神；广西南宁带来的《嗦嗦筷乐》以“嗦粉”为创意，用俏皮动作演绎地方饮食文化，展现生活中的快乐与分享。这些作品跳出传统少儿舞蹈的题材局限，让新时代少年儿童的使命担当与价值追求呈现于舞台。

立足儿童视角，更是本届展演作品打动人心的关键。《绿豆芽》堪称其中典范，编导曹尔瑞通过观察绿豆“喝水膨胀—破壳发芽—顶开重物”的生长过程，提炼出“咕咚咕咚”的拟声音效与“由绿变白”的动态意象，孩子们化身豆芽，用纯真肢体展现生命蓬勃力量；《龟兔又“赛跑”》打破寓言故事框架，以全新视角重塑龟兔关系，诠释“快乐做自己”的成长态度；《骑马驾驾》则依托孩童想象力，将椅子、柳条等日常物品化为“骏马”，在一声声“驾驾”的呼喊中尽显儿童天性。这些作品摒弃成人化表达，让舞蹈真正成为儿童内心世界的鲜活载体。

深度研讨

为少儿舞蹈发展谋定方向

随即召开的第十三届“小荷风采”全国少儿舞蹈发展研讨会，聚集了全国舞蹈界专家学者、编导及教育工作者。大家围绕少儿舞蹈美育功能、文化传承与创新发展展开热议，既肯定成绩，也直面问题，为行业发展贡献智慧。

“儿童为本”是研讨会达成的核心共识。北京市文联副主席孟艳认为，少儿舞蹈创作需要“蹲下来用生命温度对话”，唯有深入儿童世界，从其生活与情感中汲取灵感，才能创作出有筋骨、有温度的作品。中央民族大学舞蹈学院教授马云霞以《绿豆芽》《骑马驾驾》为例，肯定作品对儿童天性的释放，同时警示“技法过度”倾向——部分作品堆砌技巧，却忽略儿童情感表达，导致孩子机械模仿，难以传递作品思想。上海戏剧学院舞蹈学院院长张麟表示，地域文化在少儿舞蹈中的表达，不应停留在符号拼贴，而应通过儿童的感性认知，实现传统基因与当代审美的融合，让文化符号生成新的艺术形象。

在文化传承与创新路径上，专家提出诸多建设性意见。广东省舞蹈家协会主席汪洌认为，少儿民族舞蹈创作的核心是传递民族性格与情感，而非机械模仿成年舞团的风格训练。他提议，成立全国少儿舞蹈创作专家库，通过“一对一”辅导助力年轻创作者成长。河南省少儿舞蹈专委会顾问曹尔瑞以《绿豆芽》创作经历为例，强调“艺术源于生活但高于生活”，唯有捕捉事物本质，才能让作品直击人心。北京市少年宫舞蹈教师孙晓哲则分享了思政教育与舞蹈融合的实践，其作品《延安如歌》通过延安保育院孩子的视角再现历史场景，让青少年在艺术中传承红色精神，为红色题材少儿舞蹈创作提供借鉴。

针对行业发展痛点，专家也直言不讳。部分作品存在“技法为上”“素材堆砌”等问题，尤其在传统民俗类题材中，文化符号运用流于表面。专家建议，技术技巧与文化元素要与作品主题、情感深度结合，探寻文化与民族精神的深厚内涵。同时，要区分少儿舞蹈与职业院校舞蹈的本质差异，避免将模式化、成人化表达强加于儿童，若主题过于宏大或情感超出儿童认知，只会让作品失去童真内核。

从“小荷才露尖尖角”的初绽芳华，到“映日荷花别样红”的绚烂绽放，27年来，“小荷风采”将美和爱的种子深深根植于孩子的心中。中国舞协相关负责人表示，未来，“小荷风采”将继续笃定前行，让舞蹈艺术如春风化雨般滋养更多少年儿童，以舞蹈启迪思想、温润心灵、陶冶人生，让孩子们在舞蹈美育的阳光下和谐快乐地成长，推动我国少儿舞蹈事业在新时代迈向更高质量、更富内涵、更具影响力的新高度。（中国文化报记者张莹莹）