“跳房子”为什么重新火了?(有事说事)

  一支粉笔,在水泥地上画出疏密相间的方格,少年轻盈一跃,唤醒了一场跨越代际的青春之约。

  前不久,在四川德阳一所中学里,学生在课间“跳房子”的场景意外走红。本以为只是颇具童趣的小游戏,却意外点燃了大家的参与热情。学生、老师、保洁阿姨、保安大叔……不少人停下脚步,饶有兴致地跳上几趟。这欢乐又暖心的一幕被视频记录下来,在许多网友心中留下了一圈温柔涟漪。

  孩童时代的游戏,为何如今又一次走红?

  粉笔格子背后,是一份澄澈又热闹的儿时快乐。单数单脚,双数并脚,小小几个格子间,是一场关于“简单快乐”的集体回溯。在诸多电子产品裹挟而来的当下,人们大量时间被屏幕占据。这方粉笔格,镌刻着童年的浅痕,充盈着三五好友蹦蹦跳跳的热闹。

  这方粉笔格,承载着几代人的共同记忆,成为联结跨龄情感的纽带。于父母辈而言,“跳房子”是童年的鲜活注脚,标记在放学后的巷口、院落里的空地,是物资匮乏的年代里简单却难忘的娱乐活动。于年轻人而言,“跳房子”像偶然一瞥的怀旧符号,其中藏着自己对“慢时光”的眷恋。对孩子们而言,它是新鲜有趣的玩伴。人们重新认识到,类似这样规则易懂、道具极简的游戏,蕴含了身体协调、平衡技巧和社交互动等多重潜在教育属性,或许能成为对抗电子屏幕的“天然教具”。

  浙江校园里的彩绘方格、西南大学为考生绘制的解压场地、社区市集上的怀旧游戏专场……“跳房子”从校园一隅走向更广阔的天地,不同年龄层串联起的情愫在共通的记忆里悄然相拥,这便是传统游戏最动人的力量。

  笔者童年的时候,女孩子喜欢跳皮筋、丢沙包;男孩子则是踢球、打球。就拿跳皮筋来说,橡皮筋先从脚踝跳起,再到膝盖、腰部、肩部、最后放到头顶的高度,越高越难。边跳边唱儿歌,顺着节奏跳。如果在高位够不到或踏空就算输了,去替换提橡皮筋的伙伴。从一年级到六年级,个头越来越高,皮筋越来越难,空余时间越来越少,最后就渐渐不跳了。现在回想起来,仍是一段快乐温暖的记忆。

  不断伸展的橡皮筋像成长的隐喻,随孩子越拉越长,最后弹回初始长度——再打开柜子,被收入角落。孩子走出家门,走近朋友,走向辽阔世界。

  那个角落里,放着皮筋、沙包、玻璃球,数不清的小玩具……当然,也放着画格子的粉笔。有一天,这个角落会被重新打开,孩子带着梦想回来,也可能带着伤痕回来,都没关系。望向童年,角落里放着稚气,也放着生命一路成长而伴的勇气、英气与志气。

  我们身处一个步履匆匆的时代,快节奏的洪流挤压着慢下来的时光,“跳房子”这样的童年游戏以最朴素的姿态,让人们暂时卸下肩头的压力,恰如一方静谧的精神栖息所。在心理学层面上,这类传统游戏被称作“心灵疗愈剂”,跳跃间舒展的是紧绷的筋骨,唤醒的是内心的松弛。家长与孩子在小区地面勾勒方格,年轻人在闲暇之余重拾童年欢趣,人们在简单的快乐中恍然:藏在烟火日常里的细碎温暖,触手可及。

  这种“低成本、高价值”的活动,为校园生活补充了成长养分。而对成年人来说,则是繁忙生活中的偶尔驻足,重拾那些被遗落的简单快乐,向着多年前的自己会心一笑。

(责编:邢郑、孙娜)

作者:孙亚慧

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