“行知美育季”拉开大幕 影评人沈莹莹和大家分享电影里的美学密码
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如何从赏析一部电影出发,感知电影艺术的表现形式,逐步提高感受美、欣赏美、创造美的能力?上周六,上海电影评论学会影评人沈莹莹做客行知读书会,和大家分享电影里的美学密码,由此拉开了“行知美育季”的大幕。
为什么我们会被虚构的电影所感动?现存于世的电影有多少部?色彩如何影响人的感官?沈莹莹的分享内容深入浅出,引人入胜。她带着现场观众一起欣赏了《雨中曲》《音乐之声》《布达佩斯大饭店》《芳华》等影片片段,直面感受到了电影的美和力量。
作为电影美育概念的倡导者,沈莹莹认为,每个人都有可能成为未来的电影美育师,在美学和技术两个层面与电影建立深厚的情感链接。“电影作为一种艺术形式,不仅能够带给我们娱乐和享受,还能够为我们赋能,提升个人能力和素质。观看电影后,我们可以将所观察到的信息作为一种能力迁移。例如,我们可以将这些信息迁移到阅读、写作、PPT制作、提案制定等方面。”
文字和影像孰强孰弱?沈莹莹表示,从应用的角度来看,文字形式适合深度阅读和写作,这是影像无法替代的。然而,在某些特定情境下,影像的优势得以突显。例如,在引导孩子阅读老师指定的课外书籍时,建议家长先寻找与书籍同名的电影。孩子观看电影后,再引导他们阅读厚重的小说。电影能帮助大脑建立画面感,发展孩子的阅读能力,还有助于左右脑的协同开发。
沈莹莹还提到,要精选优秀的影片进行深入剖析。沈莹莹分享了她学生时代参与拉片课的感受。老师一学期只选择三部电影进行深入研究,课上会逐帧地展示并解析电影,就像医生进行手术一样细致入微。
毫无疑问,电影是由科技驱动的艺术,要了解电影美学,一定不能离开技术。有意思的是,电影技术的革新,往往源于一些微小的事故。比如法国导演兼魔术师乔治·梅里爱的拍摄机器出现了故障,但当机器停止拍摄后,他发现人物会凭空消失,这就像他在剧场里表演魔术一样。由此,他发明了电影特效和停机开拍的方式。
电影从默片时代过渡到有声片时代,沈莹莹以经典影片《雨中曲》为例,带大家感受早期电影声音的录制有多么困难。她还以电影《布达佩斯大饭店》和《芳华》为例,分享了电影中色彩和构图运用的重要性。
“希望大家能够通过这个讲座,从不同的角度来看电影这件事情。”沈莹莹说。
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